Mengintegrasikan SDGs dalam English Camp: KKNT International di Phatnawitya School Yala, Thailand oleh Mahasiswa IPB

Mahasiswa IPB University melaksanakan KKN-T Internasional di Phatna Witya School Yala, Thailand pada bulan Juli 2024, diketuai oleh Daffa Ibra Danendra, mahasiswa departemen Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan. Mereka melaksanakan program SDGs Camp untuk siswa-siswi di tingkat Secondary 4, 5, dan 6, yang setara dengan kelas 10, 11, dan 12 di Indonesia. Pada tingkat tersebut para siswa difokuskan untuk memiliki kemampuan dalam menghafal, memaknai, dan menginterpretasi SDGs. Hal menarik disini adalah Tim KKNT Thailand Kelompok 03 merupakan kelompok yang pertama kali membahas konsep SDGs di Phatna Witya School Yala, khususnya untuk pelajar di tingkat Secondary 4, 5, dan 6. Dibantu oleh partner kelompoknya, Fadhley Muhammad Zulkifli, mahasiswa departemen Ilmu Ekonomi Syariah, program SDGs Camp ini dapat berjalan dengan lancar, berlangsung selama dua hari satu malam yang dimulai sejak tanggal 10 Juli 2024.

Negara Thailand merupakan negara nomor satu di Asia Tenggara dalam implementasi SDGs. Target tim KKNT Internasional kali ini pada Phatna Witya School Yala terbagi menjadi 4 jenjang Pendidikan, yaitu Primary 1-3 yang fokus pada memori menghafal warna dan angka pada SDGs, Primary 4-6 yang fokus pada kemampuan berbicara bahasa inggris pada setiap kalimat SDGs dan dalam bahasa Thailand, Secondary 1-3 yang fokus pada kemampuan dalam menelaah dan mengaplikasikan konsep SDGs dalam kehidupan sehari-hari, dan Secondary 4-6 yang fokus pada kemampuan dalam menghafal, memaknai, dan menginterpretasi SDGs. 

Permasalahan yang ada disini adalah, meskipun banyak siswa yang memiliki kemampuan bahasa Inggris yang baik, tetapi masih banyak juga yang kurang percaya diri dalam mengaplikasikannya. Oleh karena itu, SDGs Camp dirancang untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris dalam empat aspek utama yaitu reading, speaking, listening, dan writing serta membahas konsep pada SDGs untuk memahami isu global yang terjadi saat ini.

Setelah 2 hari program SDGs Camp berlangsung, feedback dari siswa dan guru mengenai SDGs Camp ini sangat positif. Banyak siswa yang mengaku merasa lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Inggris setelah mengikuti kegiatan ini. Salah satu peserta SDGs Camp, Nabil dari kelas Secondary 6 mengatakan, “Materi SDGs ini saya baru pertama kali mendengar dan sangat menarik. Saya memiliki beberapa ekspektasi di SDGs Camp ini dan hampir semuanya sesuai dengan ekspektasi saya. Namun, saya sangat menginginkan jika ada penjelasan terkait setiap poin SDGs secara lebih mendalam karena bagi saya ini hal baru dan sangat menarik.” 

Disamping itu, para guru di Phatna Witya School Yala juga mengapresiasi inisiatif dan dedikasi mahasiswa IPB dalam menjalankan kegiatan ini, serta berharap agar kegiatan serupa dapat terus diadakan di masa mendatang.

***

Reporter: Bagus Apriano Nur Sukma

Editor: Rosita